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標題:怎麽查詢電音節2017年12月大學英語四六級成就查詢入口英語
發布時間:2018-07-30
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大學英語四、六級測驗的設想參照了《大學英語課程講授要求》 (以下簡稱講授要求)。四級參照《講授要求》中劃定的“一般要求”;六級參照《講授要求》中劃定的“較高要求”。大學英語四、六級測驗的分數報道采用常模參照體例,不設合格線。四級測驗的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級常模群體選自全國五所沈點大學的約五千名非英語專業的考生。每次測驗等值後的卷面分數都參照舊模轉換爲報道分。

四、怎麽查詢電音節2017年12月大學英語墾丁民宿六級測驗單項成就有四個部門,這四個部門以及所占的分值比例爲:聽力占35%,閱讀占35%,分析占10%,做文占20%。各單項報道分的滿分爲:聽力249分,閱讀249分,分析70分,做文142分。各單項報道分之和等于報道總分。

每位考生的報道分正在常模群體中都有一個響應的百分位。下面的表1和表2是大學英語四、六級測驗報道分數常模百分位對照表。舉例申明表1的利用方式如下(表2的利用方式和表1不異)。

例1:某考生四級報道總分是450分,從表1能夠查到其正在常模群體中的響應百分位是25%,暗示這名考生的英語成就優于常模群體中25%的人,但劣于75%的人。

例4:某考生四級報道的閱讀單項分是140分,從表1能夠查到其正在常模群體中的響應百分位正在17%,暗示這名考生的閱讀成就優于常模群體中17%的人。

例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,四六級成就查詢入口英語四六級分數怎樣計較從表1能夠查到其正在常模群體中的響應百分位正在12%,暗示這名考生的聽力成就優于常模群體中12%的人。

例2:某考生四級報道總分是500分,從表1能夠查到其正在常模群體中的響應百分位正在44%~55%之間,暗示這名考生的英語成就至多優于常模群體中44%的人,但不會優于55%的人。

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