旅客生態旅逛之認知取旅爲關系之研究以墾丁國度公園，墾丁國度公園，墾丁國度公園，墾丁國度公園門票，旅客生態旅逛之認知取旅爲關系之研墾丁國度公園辦理處，墾丁國度公場地圖，黃石國度公園，普達措國度公園，優勝美地國度公園，太魯閣國度公園？
遊活動的次數頻繁，天然生態卻遭到垃圾汙染和人為破壞，動動物原有保存環境威脅。正在2002 境態度間接決定特定行為這種不正確之假設。因為只要特殊情況的認識會間接決定特定行為，而未來的研究不再視關心為間接之影響決定要素而視為一項間接主要的特定行 研究動機與研究問題(一)研究動機 觀光產業的成長，成為人類糊口中遍及現象，也成為世界最大產業之一。遊客遭到 莉雯，2001)，正在這種景象之下使得大師產生求知慾、社會責任、環境意識與上之。這種景象反映了生態旅遊之本質的喪失，形成深度之生態旅遊膚淺的生態旅 遊(Honey， 1999)。生態旅遊的本意是等候文化、教育與觀光業界能夠從頭思慮，並以對 當地文化、環境最小之衝擊、給予最大之經濟效益與遊客最大之滿意程度為權衡標準之 生態觀光(Ecological tourism 產業發展，使邊際、社會、環境經濟效益快速成長。但大部門觀光據點只能獲得低階薪資幫益，而形成當地資源過度開發、環境汙染以及外來強勢文化和經濟入侵之負面現象 之產生(Honey， 1999)。 responsibletourism)」(Lai Sanjay，2005)。這股潮水 次要概念為結合「生態保育」與「觀光發展」，有人稱為「生態旅遊」(Ecotourism)(範莉 變成雙贏的經營(王柏青，1995)；亦即能兼顧經濟發展、環境保育與社會公帄等三個永續發展的根基面向(朱芝緯，2000)。 目前台灣正鼎力推廣有關生態旅遊之行程，為避免膚淺之生態旅遊之問題產 旅遊之行為與意向進行領會確實有其需要性。近年來，全球環境天然資源的縮減、汙染以及生齒的成長，導致生態環境嚴沈地破 壞。1970 年代對於環境問題的洞察而發現到「不適的人類行為」(Maloney Ward，1973)， 促使社會學者參與個人根基行為動機之闡發。Maloney 施環境教育之從旨，依據國家公園法第19 意向(Intention)是指執行某些特定行為的計畫，正在消費行為之布景下，意向被視為是內正在歷程與實際購買/利用之聯結，因而意向為消費者行為研究當中相當主要的一個部門 (範莉雯，2001)。就遊客決策認知模式而言，「意向」為誘發行為決策主要要素，而計畫 towardbehior)」、「從觀規範(Subject norm)」與 「行為知覺(Perceived behioral control)」等變項可間接影響民眾的行為意向(Chen， tourism)、另類觀光(Alternative tourism)、生態之旅(Ecotrel)、永續旅遊(Sustainable trel)、社會責任觀光(Socially responsible tourism)等(張明玉，2005)。 「生態旅遊」概念最早正在 1965 Tourism)。生態旅遊「Ecotourism」一詞由Ceballos-Lascurain 未受人為幹擾或汙染之天然區域進行特別目標研究、欣賞及享受風景、野生動動物及文化的旅行」(Ceballos-Lascurain， tourism)的一種天然取向的觀光旅遊概念，為一種兼顧天然保育與遊憩發展目標之活動(王鑫，1996)。 (Nature-base)、環境教育(Environmentaleducation)、永續辦理(Sustainable managed)。說 明如下： 用應包羅環境天然和文化元素(範莉雯，2001)。生態旅遊為一基於天然、歷史及特殊文化上之旅遊形式(朱芝緯，1999)。生態旅遊被視為發生正在與天然環境、文化接觸下，所 環境教育(Environmentaleducation) 永續辦理(Sustainablemanaged) 生態旅遊是正在保護區的旅遊體例和設施，與其供給的宣傳及環境教育而使遊客能參觀、珍視和享受天然和文化區域，同時不對其生態系統或當地社會產生無法接管的 境教育極為類似。而正在於遊憩策略方面強調必頇有事前規劃的旅遊體例，並且適當的設施、解說及辦理，供給遊客適當的環境教育模式。正在遊憩地點上，次如果以天然地 莉雯，台灣墾丁怎麽去2001)。(二)國家公園 國家公園指具有國家代表性的天然公園，而1872 園為國家公園，成為世界上第一個國家公園。而本研究之研究範圍為於1984 設立之目標為保育使其能永續保存，育樂以培養國民情操。依我國國家公園法第一條及第六條規定，國家公園為保護國家特有之天然風景、野 生物及人文史蹟，並供給國民育樂及學術研究，其選定標準為：1。具有特殊天然景觀、 地形地物、化石及未經人工培育天然演進生長之野生之孑遺動動物，腳以代表國家天然 遺產者。2。具有主要史前遺跡，史後古蹟及環境，富有教育意義，腳以培養國民情操， 而由國家長期保留者。3。具有天賦育樂資源，風景特異，交通便當，腳以陶冶國民脾氣， 國家公園有生態保育、學術研究、環境教育、遊憩育樂等多項特征，依其特征之闡發，內政部營建署指出國家公園具有下列功能：1。供給保護性的天然環境、2。保留物種 護區是以資源「永續」為前提。墾丁浮潛拖曳傘天然生態保護區保護國家特有之天然風景、野生動動物及人文史蹟，並供給國民育 樂及研究，依國家公園法規，國家公園得按區域內現有地盤型態及資料特征，可劃 係指為供研究生態而應嚴格保護之天然生物社會及其生育環境之地區(楊正寬，2001)。(四)Ajzen plannedbehior， TPB)由 Ajzen(1991， 2002)提出，多被運用正在 心理學理論，許多環境行為研究也都援用此理論。墾丁屬于台灣哪個市TPB 指出，行為意向(Behior intention， BI)為一種認知的活動，反映出個人對於從事某行為(Behior， 則包含了三個變項：1。對於從事其行為所持有的態度(Attitudetoward (Subjectivenorm， SN)：從觀規範指的是個人對於能否採取某項行為所感遭到的社會壓 的行為(Perceivedbehioral control， PBC)，如：他從觀認為參與之難易度或可行性。 TPB 模式預測，若個人對某行為之態度愈其所感遭到的規範壓力愈大，及對該 為的意向，知覺也會與行為產生相關，因而正在TPB 模式中，行為與知覺到之 其之間關係常以虛線來暗示(洪振超，2002)。 由於計畫行為理論已成功應用於許多領域之中，近幾年之研究報告皆援用此理論為 其架構，因而本研究欲援用此理論架構做為領會至天然生態保護區成遊客其行為意向的 研究方式及步驟(一)研究假設 plannedbehior， 行為意向。(二)研究架構 歲以上遊客為次要對象。(四)抽樣方式 1。對該行為所持有之態度此部份援用Bamberg(2003)、Steel(1996)、 Laumann Bjrn(1999)、洪振超(2002)、洪常明(2004)、範莉雯(2001)、張宛綺(2005) (2005)之研究報告共設計了12 Ajzen(1991)的研究結果指出，又可區分成感情及東西性。參考以上研究之要素加上態度應包含正、負面之見地，故範莉雯(2001)正在其研究報告上插手了「風險面」 此一負面構面，而本研究結合了以上研究報告遊客對於該行為所持有之態度問項內容為 遊能夠添加糊口樂趣、生態旅遊滿腳人們親近天然的巴望、生態旅遊能夠更瞭解天然生態及各地人文特色、生態旅遊使人更沈視保育、生態旅遊目標為接觸天然、生態保護區 scale)做為權衡東西，分別從「同意」到「很是分歧意」依序給予5、4、3、2、1 順反向援用文獻 感情 放鬆表情、消弭壓力When amhere feelfree from work routine。當我不快樂的時候，能夠從大天然中獲得撫慰 Sometimes when amunhappy findcomfort nature。對我來說正在大天然中能夠減輕壓力 Being out greatstress reducer 2001Laumann， Morten，2001 Bjerke Bjrn，1999 2。生態旅遊可體驗分歧以往的糊口 體驗分歧以往的糊口 我正在和以往分歧的環境 differentenvironment than usual。 2001Laumann， Morten，2001 3。生態旅遊能夠添加糊口樂趣 添加糊口樂趣 2005東西性 滿腳親近天然的巴望獲得接近大天然的機會 2005學到更多有關生態及資源保育的新知識 20025。生態旅遊能夠更瞭解各地天然生態及人文特 更深切暸解當地天然與人文特色這裡有良多能夠值得探討的 discoverhere。 2001Laumann， Morten，2001 6。生態旅遊使人更沈視保育 有機會為保育盡一己之力 don’tcare about environmental problems。 2005Bjerke Bjrn，1999 20017。生態旅遊目標為接觸天然 我認為正在生態旅遊的目標就只是接觸到天然環 境或是野生動物 為了多接近大天然，應該到都會公園進行生態旅 preferwildlife reserves 2005Bjerke Bjrn，1999 施，以便當遊客反向 worstthings about overpopulation naturalareas gettingdestroyed development。改變天然環境供人類利用幾乎形成很是嚴沈的 humanuse seldom causes serious problems。 反向 2002Bjerke Bjrn，1999 Steel，1996 因事前準備而覺得麻煩 反向 2001因要恪守的規定較多而不夠輕鬆 反向 2001因食宿設施簡單，而不舒適或未便利 反向 200110。天然資源無限，一經破壞很難再恢復 onlylimited room resources。反向 2002Steel，1996 11。生態旅遊不應人數 享受天然是理所當然的，不應該人數 越好反向 200512。生態旅遊應有人數 到保護區旅遊時要有人數的管制 「從觀規範」可分成個人規範(Personalnorm)、行為規範(Behioral norm)、社會規 範(Social norm)三種，而行為規範為父母、伴侶構成主要參考對象之要素；社會規範來 自其他參考對象之影響(楊書銘，2001)。Bamberg(2003)提到從觀規範為：大多數人對於 我從事其行為體例的支撐與否是影響我未來行為之主要要素；大多數人認為我應該從事 此研究部份則依據Bamberg(2003)、楊書銘(2001)、洪振超(2002)、許辰維(2003)之 研究報告，將此一部份之問項內容共設計了5 Bamberg(2003)之研究報告中採用五點李克特標准(Likertscale)做為權衡東西，分別 從「同意」到「很是分歧意」依序給予5、4、3、2、1 順反向援用文獻 可托賴群體 (Credible Referents) Howmuch would your parents/mily support your decision offeredbrochure about “green” electricity products within nextfew days？ 2002Bamberg， 2003 伴侶支撐我參與生態旅遊伴侶對於我做資源收受接管 Howmuch would your friends support your decision offeredbrochure about “green” electricity products within nextfew days？ 2002Bamberg， 2003 外正在參考群 順反向援用文獻 Howmuch would groupsfrom environmentalmovement support your decision offeredbrochure about “green” electricity products within nextfew days？ 2001Bamberg， 2003 墾丁國家公園辦理者支撐我參與生態旅遊墾丁國家公園辦理者能否支撐我到此生態保護 Bjrn(1999)、Laumann Morten(2001)、範莉雯(2001)、許辰維(2003)、楊書銘(2001)之研究報告而設計 12 項問項為「只需成心願就可 scale)做為權衡東西，分別從「同意」到「很是分歧意」依序給予5、4、3、2、1 順反向援用文獻 能力 只需成心願就能夠參與生態旅遊只需我成心願我就能參加 我做資源收受接管完滿是取決於本人的 順反向援用文獻 2003產品特征 manyobjects here attractmy attention。 2001Laumann， Morten，2001 2001便當條件 我會因為想轉換分歧而參加我需要時間正在大天然裡獲得快樂 needtime 2001Bjerke Bjrn，1999 10。 200111。 旅遊價格合理 價格合理 200112。 旅遊地交通便利 交通便利 20014。行為意向 行為意向意指個人從事某行為之從觀機率或可能性，可用來預測實際行為之產生 (Ajzen， scale)做為權衡東西，分別從「同意」到「很是分歧意」依序給予5、4、3、2、1 Bjrn(1999)、Steel(1996)、王聖文(1994)、洪振超(2002) scale)做為權衡東西，分別從「同意」到「很是分歧意」依序給予5、4、3、2、1 順反向援用文獻 makesme sad seenatural environments destroyed。 2005Bjerke Bjrn，1999 順反向援用文獻 順反向援用文獻 不私行闖入進入之區域爬山時，我不會私行離開天然公園架設的步道行走 2002支撐以天然環境保育政策為從的候選人 本人本身願意支撐政見為保護溼地的候選人 支撐候選人 Campaigning (1994)Steel，1996 保育的沈視插手環保團體 Joining environmentalgroup。 2005Steel，1996 曾捐款給生態保育相關單位我會捐款給辦理單位進行對彌猴等生物之保育 Donatingmoney environmentalgroup。 2005Steel，1996 所得、教育程度、職業、帄均參與生態旅遊次數、到其目標地之交通東西、能否參與過環境保護或天然保育之社團。 謎底項內容援用文獻 Nominalscale Ordinalscale 18(含)以下 19-28 59歲以上 自行歸納 婚姻狀況 Nominal scale 單身未婚 已婚無後代 已婚有後代 單親有後代 自行歸納 謎底項內容援用文獻 Nominalscale 軍公教人員一班上班族自行開業家庭從婦 退休其他 自行歸納 教育程度 Nominal scale 國小以下 2005薪資所得 Nominal scale 無收入 20000 元以下 20001-40000 100000元以上 自行歸納 帄均每年參 Ordinalscale 次(含)以上自行歸納 到目標地之 交通東西 Nominal scale 其他自行歸納 能否參與過 Nominalscale 2005目前棲身地 Nominalscale 台北縣市 基隆市 新竹縣市苗栗縣 台中縣市 新竹縣市 南投縣 2005(六)統計闡發方式 此研究統計闡發方式結構方程式(Structural equation modeling，究-以墾丁國度公園墾丁國家公園門票 SEM)，是可用來 處理模式之統計方式。而用於結構方程式之軟體以LISREL 較常利用，LISREL 有依賴關係之方程式，特別是具有關係的方程式。因為LISREL模式可做批改也較 合適實際狀況，藉以彌補要素闡發其缺點，並且將誤差列入一併探討解決徑闡發研究 之(廖明豐，2003)。 過去檢驗多變項模式時，多採用徑闡發(Path 素闡發」與「徑闡發」，而減少了這兩種方式之，也能同時達到兩種闡發目標。LISREL 可能有相關、3。彼此模式是有可能的；所以LISREL 除了能考慮測量誤差以外，還 能供給模式之適合度指標(Fit indicators)及模式之批改指標(Modification indicators)，這些 優勢對於理論模式有相當大的幫益。因而本研究利用結構方程式的LISREL 王鑫，(1996)，生態旅遊的經驗與本土的做法。新世紀的天然保育行動綱領，頁211-225，台北：厚生基金會。
標題：旅客生態旅逛之認知取旅爲關系之研究-以墾丁國度公園墾丁國家公 
